📚 Мектептегі бірлестіктер айлығы аясында түрлі танымдық, әдістемелік және шығармашылық іс-шаралар жоғары деңгейде ұйымдастырылды. ✨ Айлық барысында ашық сабақтар, шеберлік сағаттары, интеллектуалдық сайыстар, тәжірибе алмасу алаңдары өткізіліп, ұстаздардың кәсіби белсенділігі мен оқушылардың қызығушылығы арта түсті. 🤝 Бірлесе атқарылған жұмыстар нәтижесінде педагогтердің тәжірибе алмасуына мүмкіндік жасалып, білім беру сапасын арттыруға бағытталған маңызды жұмыстар жүзеге асты. 👏 Барлық

📚 2025–2026 оқу жылының ғылыми-әдістемелік жұмыстары қорытындыланып, бір жылдық атқарылған жұмыстар сараланды. ✨ Жауапты: директордың ғылыми-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасарлары — Мұхаметрахимова Р.Ж. — Мусаипов Д.Ф. Жетекшілік етуімен мұғалімдердің кәсіби дамуы, Lesson Study, іс-әрекетті зерттеу, ашық сабақтар мен түрлі әдістемелік жұмыстар жүйелі түрде жүргізілді. 🤝 Бірлесе атқарылған еңбектің нәтижесінде тәжірибе алмасу алаңы кеңейіп, білім сапасын арттыру бағытында маңызды жұмыстар

"Үздіктер Шеруі-2026" 5-10 сыныптар.

2025–2026 оқу жылында мектепке 26 педагог жұмысқа қабылданды. Жаңадан келген пән мұғалімдерімен жүргізілген жұмыстар жүйелі және жоспарлы түрде ұйымдастырылды. Оқу жылы барысында педагогтерге әдістемелік, психологиялық және тәжірибелік қолдау көрсетіліп, олардың мектеп ұжымына бейімделуіне қолайлы жағдай жасалды. Жүргізілген жұмыстар нәтижесінде мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігі артып, сабақ беру сапасы жақсарды, оқу құжаттарын талапқа сай жүргізу дағдылары қалыптасты. Педагогтер мектептің

2025–2026 оқу жылында жүзеге асырылған Өскемен қаласының 8 мектебінде  “RoboBastau”  жобасы сәтті аяқталды. Жоба Robotek және Kazzinc компанияларының қолдауымен  ұйымдастырылып, оқушылардың инженерлік ойлауын, техникалық және IT бағыттағы білімдерін дамытуға үлкен мүмкіндік берді. Жоба аясында оқушылар робот құрастыру, бағдарламалау, датчиктермен жұмыс істеу және алгоритм құру дағдыларын меңгеріп, өз жобаларын жасап, тәжірибе жинақтады. Жоба бойынша мектебімізден: * Әлкенова Мөлдір

2025–2026 оқу жылында мектепке 26 педагог жұмысқа қабылданды. Жаңадан келген пән мұғалімдерімен жүргізілген жұмыстар жүйелі және жоспарлы түрде ұйымдастырылды. Оқу жылы барысында педагогтерге әдістемелік, психологиялық және тәжірибелік қолдау көрсетіліп, олардың мектеп ұжымына бейімделуіне қолайлы жағдай жасалды. Жүргізілген жұмыстар нәтижесінде мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігі артып, сабақ беру сапасы жақсарды, оқу құжаттарын талапқа сай жүргізу дағдылары қалыптасты. Педагогтер мектептің